Młodzież z Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych im. Juliana Fałata zrealizowała projekt „Graforyzm” - między słowem a działaniem. Inicjatywa łączy typografię, grafikę i street art, badając relacje między słowem a obrazem w przestrzeni miejskiej.

W działaniach uczestniczyło 37 uczniów klas przedmaturalnych pod opieką Iwony Korus, Klaudii Laty oraz Jadwigi Jarosz, a przedsięwzięcie wsparł finansowo grant z Fundacji Rodziny Staraków.

Punktem wyjścia do działań było słowo i warsztaty językowe przeprowadzone z Fundacją Loesje Polska. Uczniowie pracowali nad krótkimi tekstami inspirowanymi komunikatami z ulic, nadając im nowe, często zaskakujące znaczenia poprzez gry słowne. Dopiero w kolejnym kroku hasła te przekształcono w formy wizualne, które mają skłaniać mieszkańców do refleksji nad rolą języka w ich otoczeniu.

Efektem prac jest między innymi wystawa 18 linorytów, którą można oglądać w Punkcie 11. Prace prezentują wieloznaczne hasła oraz wątki społeczne i ekologiczne, podane często w formie dowcipu. Wykorzystanie tradycyjnej techniki linorytu podkreśliło rzemieślniczy charakter projektu. Co istotne, grafiki nie zostały tylko w galerii - można je spotkać w formacie plakatów na bielskich przystankach autobusowych.

Ostatnim elementem projektu jest piękny mural na ścianie kamienicy przy ulicy gen. Sikorskiego 10 w Bielsku-Białej. Dzieło realizowane było przez uczniów bielskiej szkoły w dniach 9-11 marca. Mural przedstawia uproszczone, geometryczne budynki na tle góry, nawiązując do krajobrazu miast.

Wpleciony w mural napis „Głową w murach” to przewrotne odniesienie do miejskiej codzienności i zachęta do uwolnienia wyobraźni. Całość udowadnia, że sztuka może być narzędziem dialogu społecznego.

bb

Zdjęcie: Bartłomiej Zygmunt-Siegmund