W poniedziałek w Ratuszu zaprezentowano wyniki badań przestrzeni miejskiej widzianej oczami najmłodszych. Eksperci i studenci Politechniki Śląskiej w Gliwicach poddali analizie 19 osiedli Bielska-Białej. To kluczowy etap starań magistratu o prestiżowy tytuł Miasta Przyjaznego Dzieciom, nadawany przez UNICEF Polska.

Podczas spotkania w sali sesyjnej podkreślano, że przystosowanie miasta do potrzeb ośmiolatków automatycznie czyni je bardziej dostępnym także dla seniorów. Diagnoza, o której metodologii opowiadała dr Helena Szewiola, objęła Śródmieście, osiedle Słoneczne, Stare Bielsko i Mikuszowice Krakowskie.

Badacze nie ograniczyli się jedynie do inwentaryzacji placów zabaw. Na własnej mapie zaznaczyli parki, siłownie zewnętrzne, boiska, a także szkoły i przedszkola, sprawdzając ich realną dostępność i atrakcyjność w codziennym użytkowaniu. Prezydent Jarosław Klimaszewski zaznaczył, że stworzenie optymalnych warunków dla rodzin jest priorytetem w dobie europejskiej depopulacji. Wyniki prac studentów trzeciego roku architektury wskazują konkretne kierunki zmian, które mają służyć przyszłym pokoleniom Bielszczan.

Wśród najważniejszych postulatów znalazło się otwarcie przyszkolnych boisk i urządzeń sportowych dla lokalnych społeczności poza godzinami pracy placówek. Taka optymalizacja zasobów pozwoliłaby dzieciom na bezpieczną aktywność bliżej miejsca zamieszkania. Eksperci zwrócili uwagę na konieczność lepszego doświetlenia miejsc przebywania najmłodszych oraz dalszy rozwój infrastruktury rowerowej.

Eksperci w wyniku badań postulowali budowę obiektów odpowiadających na oddolne inicjatywy młodych ludzi, takich jak rowerowe pumptracki. Ważnym wnioskiem było również większe rozproszenie urządzeń zabawowych wewnątrz tkanki osiedlowej, zamiast tworzenia wyłącznie dużych, centralnych punktów rekreacji. Istotne okazały się detale architektoniczne: odpowiednia liczba ławek, koszy na śmieci oraz miejsc zacienionych, które realnie wydłużają czas spędzany przez rodziny na świeżym powietrzu. 

Osobnym, niezwykle istotnym punktem dyskusji była koncepcja tzw. szkolnych ulic, którą przybliżyła dr Wiktoria Janikowska. Rozwiązanie to zakłada czasowe ograniczanie lub całkowite eliminowanie ruchu samochodowego bezpośrednio przed placówkami edukacyjnymi w godzinach rozpoczęcia i zakończenia lekcji. Takie działanie tworzy miejsce, w którym dzieci mogą czuć się swobodnie, unikając spalin i zagrożeń.

Wszystkie te działania, koordynowane przez pion polityki społecznej pod kierownictwem naczelnik Ewy Swatek, mają sprawić, by każde dziecko w Bielsku-Białej czuło się zauważone i wysłuchane. Prezentowane w Ratuszu analizy nie są tylko teoretycznym opracowaniem, ale gotowym zestawem wytycznych projektowych i planistycznych. Mają one pomóc urzędnikom w kształtowaniu przestrzeni, która nie tylko zaspokaja podstawowe potrzeby bytowe, ale przede wszystkim inspiruje najmłodszych do kreatywnego działania.

bb