Czym jest Metoda Krakowska? Dlaczego warto zainteresować tematem rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju, np. autyzmem?

Czy interesujesz się tematem zaburzeń rozwojowych u dzieci? Czy słyszałeś już o terapii Metodą Krakowską? Na przestrzeni ostatnich lat było o niej dość głośno w Polsce. Zawdzięczamy to profesor Jagodzie Cieszyńskiej z Uniwersytetu Pedagogiki w Krakowie - Katedra Logopedii. Metoda opracowana przez polskiego naukowca wywołała spore poruszenie nie tylko w naszym kraju. Co warto wiedzieć na temat tej terapii?

Metoda Krakowska - na czym polega

Metoda Krakowska to terapia neurobiologiczna, holistyczna, zakładająca rozwój pod wpływem precyzyjnie dobranych sposobów stymulacji wszystkich funkcji poznawczych dziecka zgodnie z naturalnymi etapami rozwoju. Jak to jest możliwe? Otóż zgodnie z badaniami naukowymi mózg człowieka, a zwłaszcza dziecka, ma ogromne możliwości. Połączenia nerwowe mogą się tworzyć nieprzerwanie pod wpływem bodźców zewnętrznych. Nawet jeśli dziecko rodzi się z upośledzonym systemem nerwowym, to zapewniając odpowiednią stymulację mózg może się rozwinąć i wytworzyć nowe synapsy.

Bazując na tych odkryciach, twórcy Metody Krakowskiej opracowali kilkunastoelementowy program pracy z dzieckiem obejmujący system językowy i różne funkcje poznawcze. Metoda Krakowska dedykowana jest dzieciom z zaburzeniami rozwojowymi, takimi jak autyzm, zespół Aspergera, alalia, afazja oraz zaburzeniami genetycznymi, np. zespołem Downa.

Metoda Krakowska powstała w dość nietypowy sposób. Narodziła się z badań dotyczących wpływu wczesnej nauki czytania na dzieci niesłyszące. Jej zasadniczym elementem jest właśnie wczesna nauka czytania. Doświadczenie pokazuje, że dzieci, które mają utrudniony kontakt z otoczeniem szybciej uczą się komunikacji, jeśli nauczą się czytać.

Dla osób przyzwyczajonych do standardowych metod powyższe stwierdzenie może być trudne do zaakceptowania, jednak warto porozmawiać z terapeutami Metody Krakowskiej oraz rodzicami dzieci, które pracowały według zasad tej terapii. Opowiedzą w jaki sposób nauka czytania pomaga np. trzylatkom z autyzmem czy zespołem Aspergera. Jak w praktyce wygląda terapia Metoda Krakowską?

Terapia Metodą Krakowską

Podstawowym założeniem Metody Krakowskiej jest jak najszybsze wdrożenie terapii, najlepiej do 3. roku życia dziecka. Wówczas dziecko ma największe szanse na powrót do normalnego funkcjonowania. W celu podjęcia terapii należy udać się do najbliższego certyfikowanego terapeuty, który po pierwszym spotkaniu z dzieckiem określi braki rozwojowe i opracuje plan pracy z dzieckiem.

Wielu rodziców jest zaskoczonych tym, jak duży udział w terapii ma rodzina. Zajęcia pod okiem terapeuty są prowadzone dwa trzy razy w tygodniu, natomiast każdego dnia dziecko musi ćwiczyć w domu z rodzicami lub opiekunami. Regularność i intensywność ćwiczeń to podstawa sukcesu.

Cechą charakterystyczną tej terapii jest słuchanie na słuchawkach wcześniej opracowanych nagrań, a także praca przy stoliku, który pomaga stworzyć pole uwagi wspólnej. Początkowo nie jest łatwo przekonać dziecko do tych działań - dużo zależy od determinacji i wytrwałości rodziców.

Metoda Krakowska - pomoce terapeutyczne

Jakie pomoce terapeutyczne są stosowane podczas terapii Metodą Krakowską? Zaopatrując się w pomoce do terapii Metodą Krakowską, należy się upewnić, czy są one zgodne z zasadami terapii. Najlepiej kupować takie pomoce w sklepie z pomocami do terapii dedykowanym tej Metodzie, np. sklepie juniora.pl. W tym sklepie internetowym wszystkie pomoce podzielone są na kategorie odpowiadające poszczególnym elementom terapii, dzięki czemu w łatwy sposób można dotrzeć do poszukiwanych produktów. Wybierając artykuły, można mieć 100 proc. pewność, że każdy artykuł jest przydatny w tej terapii.

Specjalistycznymi pomocami są np. te z serii: „Słucham i uczę się mówić”. Seria obejmuje zestawy zeszytów i płyt z nagraniami z materiałem:
  • Samogłoski i wykrzyknienia
  • Wyrażenia dźwiękonaśladowcze
  • Sylaby i rzeczowniki - cztery części
  • Sylaby i czasowniki - liczba pojedyncza i mnoga
  • Odmiana rzeczownika - liczba pojedyncza i mnoga
  • Przyimki
  • Trudne głoski

Materiał należy słuchać codziennie przez słuchawki. Dziecko uczy się uwagi i koncentracji oraz poznaje wzorzec mowy. Uczy się także naśladować usłyszane dźwięki.

Jeśli jeszcze nie słyszałeś o Metodzie Krakowskiej, to zapraszamy do zapoznania się z opracowanymi na jej temat publikacjami naukowymi i do rozmów z rodzicami, których dzieci korzystały z tej formy terapii.

Artykuł sponsorowany