W bielskim Kolegium Nauczycielskim otwarto wczoraj Pracownię Stymulacji Rozwoju Dziecka. Z placówki będą korzystać nie tylko młodzi pacjenci, ale także studenci tej uczelni, którzy otrzymali możliwość zdobywania wiedzy praktycznej.

Pracownia jest wspólnym przedsięwzięciem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 oraz Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej. Dotychczas ta specjalistycznie wyposażona placówka stanowiła jedynie narzędzie służące do kształcenia nauczycieli w zakresie wczesnej, psychopedagogicznej pomocy udzielanej dzieciom z trudnościami w uczeniu się i  wypełnianiu obowiązków edukacyjnych. Teraz będzie to czynny ośrodek dziecięcej terapii integracji sensorycznej.
 
Pracownia w Kolegium Nauczycielskim powstała już trzy lata temu. Przez ten czas zajęcia  w niej mieli jedynie studenci. Propozycję, aby stworzyć tam poradnię z prawdziwego zdarzenia zgłosił na jednej z ostatnich sesji radny Klaudiusz Komor. Teraz poradnia będzie pomagała dzieciom, u których stwierdzono pewne nieprawidłowości rozwoju, np. trudności w uczeniu się, problemy z właściwym zachowaniem, osobowościowe czy emocjonalne. 

mad